25 Contoh Soal PG PKN Bab Dinamika Persatuan dan Kesatuan Bangsa Dalam Konteks NKRI Kelas 12 Semester 2~Part2

Contoh latihan soal pilihan ganda PKN Bab dinamika persatuan dan kesatuan bangsa dalam konteks NKRI bagian kedua, merupakan lanjutan contoh soal PG PKN bab Dinamika kelas 12 semester 2 (soal nomor 1-10).

Selain itu, bagi siswa SMA/MA/SMK/MAK yang mencari materi essay/uraiannya, silahkan baca tulisan: soal essay PKN bab dinamika persatuan dan kesatuan bangsa dalam konteks NKRI.

Lanjut..... ke soal PG BAB Dinamika persatuan dan kesatuan dengan pertanyaan dan jawaban dimulai dari nomor 11 sampai dengan 25.

11. Sesi pergerakan perjuangan bangsa Indonesia yang mulai menyadari kondisi dan potensi sebagai suatu bangsa adalah….
a. perang kemerdekaan
b. semangat dan jiwa merdeka
c. kebangkitan nasional
d. perang antarkerajaan
e. maju terus pantang mundur
Jawaban: c
Pembahasan: kebangkitan nasional adalah sesi pergerakan perjuangan bangsa Indonesia yang mulai menyadari kondisi dan potensi sebagai suatu bangsa. Kebangkitan nasional Indonesia dipelopori dengan kelahiran Budi Utomo 1908. Ciri dari kebangkitan nasional adalah perjuangan bangsa Indonesia lebih diwarnai perjuangan untuk memperjuangkan kepentingan nasional bukan hanya untuk kepentingan daerah semata.

12. Negara persatuan itu mempersatukan seluruh bangsa Indonesia dalam wadah NKRI karena prinsip kewarganegaraan yang berkesamaan kedudukan dalam ranah….
a. ideologi dan politik
b. pertahanan dan keamanan
c. sosial dan budaya
d. hukum dan pemerintahan
e. Sishankamrata
Jawaban: d

Pembahasan: negara persatuan mengakui keberadaan masyarakat karena kewargaannya. Dengan demikian, negara persatuan itu mempersatukan seluruh bangsa Indonesia dalam wadah NKRI karena prinsip kewargaan yang berkesamaan kedudukan dalam hukum dan pemerintahan. Bentuk negara kesatuan terselenggara dengan mekanisme yang memungkinkan tumbuh dan berkembangnya keragaman antardaerah di seluruh tanah air.

13. Upaya membina persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari, antara lain….
a. selalu menerima pendapat dari orang lain
b. mengendalikan sikap dan tutur kata
c. memelihara diri terhadap pengaruh asing
d. bersikap rendah diri dalam pergaulan
e. menggunakan Bahasa Indonesia
Jawaban: b
Pembahasan: mengendalikan sikap dan tutur kata, selain menjadi keharusan bagi manusia yang berbudi luhur, juga merupakan upaya membina persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari.

14. Berikut bukan merupakan sikap dan perilaku dalam menjaga kesatuan NKRI adalah….
a. menjaga wilayah dan kekayaan tanah air Indonesia
b. menciptakan ketahanan nasional
c. menghormati perbedaan suku, budaya, agama dan warna kulit
d. mempertahankan kesamaan dan kebersamaan
e. melanggar peraturan kedaulatan bangsa
Jawaban: e
Pembahasan: berikut sikap dan perilaku dalam menjaga kesatuan dan kesatuan NKRI.
- Menjaga wilayah dan kekayaan tanah air Indonesia
- Menciptakan ketahanan nasional
- Menghormati perbedaan suku, budaya, agama, dan warna kulit
- Mempertahankan kesamaan dan kebersamaan

Baca juga: 
- 40 contoh soal UTS PKN Kelas 12 Semester 2
- Contoh Soal UAS/PAT PKN Kelas 10 Semester 2 Beserta Jawabannya
- 35 Soal UTS/PTS Kelas 11 Semester 2 K13 Beserta Jawaban
- 100+ Contoh Soal USP PKN SMA/SMK Beserta Jawabannya Kurikulum 2013
- 40+ Contoh Soal Pilihan Ganda UTS PKN Kelas 10 Semester 2 Beserta Jawabannya

15. Pada hakikatnya kebhinekaan yang terjadi di Indonesia merupakan sebuah potensi sekaligus tantangan. Dikatakan sebagai sebuah potensi, karena….
a. mudah tumbuhnya perasaan kedaerahaan yang amat sempit
b. membuat penduduk Indonesia berbeda pendapat yang lepas kendali
c. dapat menjadi ledakan yang akan mengancam integrasi nasional
d. dapat menjadi ledakan yang akan mengancam persatuan dan kesatuan bangsa
e. memiliki kekayaan yang melimpah baik kekayaan alam maupun kekayaan budaya
Jawaban: e

16. Pengertian dari desentralisasi dalam sistem pemerintahan adalah….
a. pemerintah daerah memiliki kekuasaan untuk mengatur dan mengurus rumah tangganya sendiri berdasarkan kebutuhan dan potensi daerah masing-masing.
b. kekuasaan yang sepenuhnya diatur oleh pemerintahan pusat dan daerah kabupaten/kota tinggal melaksanakannya.
c. sistem pemerintahan yang memberikan kebebasan kepada daerah untuk mengatur daerahnya masing-masing tanpa terikat peraturan perundangan yang berlaku
d. pembagian kekuasaan antara pemerintah pusat dengan pemerintah daerah dalam mengatur dan mengurus setiap daerah.
e. pembagian kekuasaan pemerintah daerah dan pemerintah pusat sama
Jawaban: a

17. Kelemahan sistem sentralisasi adalah….
a. aspirasi rakyat kurang terakomodasi
b. pemerataan pembangunan sulit diwujudkan
c. mengancam persatuan dan kesatuan
d. maraknya korupsi oleh pejabat daerah
e. maraknya kolusi di kalangan pejabat
Jawaban: a

18. Dalam pelaksanaan otonomi daerah keberhasilan pembangunan di daerah sangat ditentukan oleh….
a. kemampuan ekonomi setiap daerah
b. partisipasi rakyat
c. keadaan sosial budayanya
d. luas daerah
e. jumlah penduduknya
Jawaban: a
Pembahasan: kemampuan ekonomi suatu daerah sangat berpengaruh terhadap perkembangan pembangunan suatu daerah. Dengan kemampuan ekonomi yang baik, maka laju pembangunan daerah pun akan berlangsung cepat dan tidak terhambat.

19. Latar belakang diberlakukannya otonomi daerah di negara kita terutama….
a. Indonesia merupakan negara kepulauan
b. di setiap daerah memiliki bahasa dan budaya yang berbeda
c. jumlah penduduk di Indonesia yang sangat banyak
d. daerah memiliki kebutuhan dan masalah yang berbeda
e. pendapatan setiap daerah sama
Jawaban: d
Pembahasan: setiap daerah mempunyai kebutuhan dan masalah yang berbeda-beda, maka dari itu diberlakukan otonomi daerah agar setiap daerah dapat mengatur dan mengurus rumah tangganya sendiri berdasarkan kebutuhan dan potensi daerah masing-masing.

20. Pelaksanaan pemerintahan di Indonesia yang ada pada tingkatan paling bawah adalah….
a. provinsi
b. kecamatan
c. kabupaten
d. kelurahan
e. keluarga
Jawaban: d

21. Tujuan diberlakukannya otonomi daerah dewasa ini adalah….
a. setiap daerah menjadi mandiri
b. pemerataan kemajuan pembangunan
c. memperkokoh persatuan dan kesatuan
d. meringankan tugas pemerintahan pusat
e. melepas tanggung jawab pemerintahan pusat
Jawaban: b
Pembahasan: dengan diberlakukannya otonomi daerah, diharapkan pelaksanaan pembangunan menjadi rata. Karena masing-masing daerah akan melakukan pembangunan berdasarkan potensi dan kekayaan yang dimilikinya.

22. Persatuan dan kesatuan bangsa pada kurun waktu 1950-1959 agak terganggu oleh beberapa akibat sampingan dari praktik demokrasi….
a. parlementer
b. terpimpin
c. perwakilan
d. liberal
e. Pancasila
Jawaban: d
Pembahasan: sejarah mencatat beberapa peristiwa penting yang merupakan ujian bagi bangsa kita dalam memupuk persatuan dan kesatuan. Peristiwa sejarah itu antara lain sebagai berikut.
- Pada kurun waktu 1945-1950 persatuan dan kesatuan bangsa bangsa diguncang oleh peristiwa pemberontakan pki (1948).
- Pada kurun waktu 1950-1959 persatuan dan kesatuan bangsa agak terganggu oleh beberapa akibat sampingan dari praktik demokrasi liberal.
- Di ujung kurun 1959-1965 terjadi peristiwa yang merupakan ujian terhadap persatuan dan kesatuan bangsa yaitu peristiwa meletusnya G30S/PKI.

23. Sikap yang perlu dikembangkan dalam upaya membela negara ialah….
a. berpangku tangan terhadap upaya pencapaian kesejahteraan
b. mengutamakan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi dan golongan
c. mengutamakan kepentingan pribadi
d. suka dan duka kita tanggung bersama
e. memanggul senjata setiap saat walaupun tidak diperlukan
Jawaban: b

24. Para nelayan dan petani dengan menyediakan pangan nasional, para medis menjaga kesehatan masyarakat, tim SAR dan PMI melakuan kegiatan dalam menanggulangi bencana alam dan kemanusiaan, yang mereka lakukan merupakan upaya pembelaan negara melalui….
a. pendidikan kewarganegaraan
b. pelatihan dasar kemiliteran secara wajib
c. pengabdian sebagai TNI secara sukarela atau wajib
d. pengabdian sesuai dengan profesi
e. pembelaan negara melalui penjagaan perbatasan negara
Jawaban: d

25. Berikut ini yang bukan termasuk makna penting persatuan dan kesatuan adalah….
a. menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi satu sama lain
b. menjalin sikap tolong menolong antar sesama
c. menciptakan paham etnosentrisme
d. menjalin rasa kemanusiaan antarsesama
e. tingginya sikap saling toleransi
Jawaban: c
Pembahasan: menciptakan paham etnosentrisme bukan termasuk makna penting persatuan dan kesatuan. Etnosentrisme adalah sikap suatu kelompok yang merasa dirinya paling baik, paling benar, dan paling hebat dibandingkan kelompok masyarakat lain. Dengan begitu, mereka menjadikan nilai dan norma yang dimiliki sebagai dasar untuk menilai kelompok masyarakat lain.

Berbagi :